Socio-histoire de l'enseignement de l'architecture, n°7 (ENSA Normandie) - Centre de recherche nantais Architectures Urbanités Accéder directement au contenu
Ouvrages HEnsA20 : histoire de l'enseignement de l'architecture au 20e siècle Année : 2019

Socio-histoire de l'enseignement de l'architecture, n°7 (ENSA Normandie)

Résumé

03. Édito // 04. L'histoire de l'enseignement de l'architecture à Rouen // 11. La grande Masse de l’École des Beaux-Arts (1929-1968): histoire d'une association fédératrice // 18. Élèves architectes américains à l’École des Beaux-Arts décoratifs : un phénomène d'élite ? // 29. Trajectoires professionnelles des étudiantes du Troisième Atelier Perret (École des Beaux-Arts, 1942-1954) // 35. Des femmes à la conquête d'une formation. L'enseignement de l'architecture à Toulouse (1794-1968) // 42. La deuxième génération d'enseignants de l’École d'Architecture de Nancy : influences, parcours et pratiques (années 1970-2010) // 48. Industrialisation, Vorkurs et urbanisme de dépendance : l'apport des exilés chiliens à l’enseignement de l'architecture, 1973-1990 // 56. Les étudiants étrangers et l'émergence d'enseignement sur les "pays en voie de développement" 1969-1984
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Origine : Accord explicite pour ce dépôt

Dates et versions

hal-03128721 , version 1 (02-02-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03128721 , version 1

Citer

Raphaël Labrunye, Tricia Meehan, Christophe Samoyault-Muller, Isabelle Conte, Isabelle Gournay, et al.. Socio-histoire de l'enseignement de l'architecture, n°7 (ENSA Normandie). ENSA Strasbourg. 7, pp.64, 2019, HEnsA20 : histoire de l'enseignement de l'architecture au 20e siècle, Jean-François Briand. ⟨hal-03128721⟩
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