Utilisation de robots programmables auprès d'enfants présentant des troubles de l'apprentissage associés à des difficultés psychomotrices : une expérimentation à l'échelle microscopique (descriptif de poster)

Sylviane Jean-Charles , Sébastien Regis (1)

1 LAMIA - Laboratoire de Mathématiques Informatique et Applications [UR1_1]

Domaines: Education

Sylviane Jean-Charles, Sébastien Regis. Utilisation de robots programmables auprès d'enfants présentant des troubles de l'apprentissage associés à des difficultés psychomotrices : une expérimentation à l'échelle microscopique (descriptif de poster). Didapro 7 – DidaSTIC. De 0 à 1 ou l’heure de l’informatique à l’école, Feb 2018, Lausanne, Suisse. ⟨hal-01753165⟩