Enseigner l'intelligence artificielle à des jeunes adolescents à travers l'informatique tangible: activité autour de la synthèse des émotions (descriptif d’atelier)

Type de document :
Communication dans un congrès
Didapro 7 – DidaSTIC. De 0 à 1 ou l’heure de l’informatique à l’école, Feb 2018, Lausanne, France
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Contributeur : Jean-Philippe Pellet <>
Soumis le : jeudi 29 mars 2018 - 15:30:16
Dernière modification le : jeudi 7 février 2019 - 16:31:47

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  • HAL Id : hal-01753308, version 1

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Olivier Brieuc, Julie Henry, Anne Smal, Benoît Frenay. Enseigner l'intelligence artificielle à des jeunes adolescents à travers l'informatique tangible: activité autour de la synthèse des émotions (descriptif d’atelier). Didapro 7 – DidaSTIC. De 0 à 1 ou l’heure de l’informatique à l’école, Feb 2018, Lausanne, France. 〈hal-01753308〉

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