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Bienvenue dans la collection de l'Unité Propre (UP) Développement Professionnel et Formation

 

L'unité Développement Professionnel et Formation inscrit ses travaux en Sciences de la formation et du Travail. Elle fait partie de l'école doctorale SEPT (Sociétés, Espaces, Pratiques, Temps), regroupant principalement des laboratoires de sciences humaines et sociales de l'Université de Bourgogne et certains laboratoires d'AgroSup Dijon.

Les objectifs scientifiques portent sur trois axes :

  • L'étude des apprentissages professionnels et du développement professionnel dans, par et à partir des situations de travail ;
  • L'étude des conditions favorisant ces apprentissages en situations de travail et en situations de formation professionnelle ;
  • L'étude de la conception de dispositifs d'apprentissage/ formation (y compris numériques) basés sur l'apprentissage de l'activité de travail, selon les caractéristiques des publics (jeunes/adultes), et selon leurs dispositions à apprendre (expérience, capacités, aptitudes).

Les travaux de recherche de l'unité propre DPF contribuent à une meilleure connaissance des apprentissages professionnels, tant au niveau des contenus qu'aux niveaux des conditions et processus d'apprentissage.

Depuis le 01 janvier 2019, et après 16 ans de travail scientifique local, l'équipe de l'unité propore d'AgroSup Dijon est devenue partenaire de l'UR Formation et Apprentissages Professionnels, dont elle est devenue l'un des sites. Cette unité de recherche multi-sites contractualisée avec l'ex Centre de Recherche sur la Formation (CRF) du Conservatoire National des Arts et Métiers (Cnam, Paris), ainsi que l'ex-équipe Formation Professionnalisation des Ingénieurs (FPI) de l'Ecole Nationale Supérieur des Techniques Avancées (ENSTA-Bretagne) à Brest.

Accès aux publications scientifiques de l'UR Formation et Apprentissages Professionnels.

Mots clés

Activité des formateurs Compétences Didactique professionnele Formateur Accompagnement personnalisé Situations APPRENTISSAGE Métier Sociologie Didactics Système de culture Professionnalisation Precision engineering Activity Absentéisme Adult education Apprentissages en milieu professionnel Potentiel d'apprentissage Agronomie Formation professionnelle initiale Development Formation professionnelle Référentiel Analyse du travail Travail agricole Agriculteurs exploitants Formation tout au long de la vie Workplace learning Alternance Agriculture biologique Validation des acquis de l'expérience Agriculteurs Activité Dimensional metrology Situation Transmission professionnelle Situations professionnelles Activité en situation professionnelle Activité-situation Configuration Advisory work Conception de formation professionnelle ADVISER Advisory situations Agricultural advisor Agricultural settlement Action professionnelle Agro-ecological transition Activité professionnelle Activité réflexive Coordination Formation profesionnelle Agricultural counselling Tâche collective Action Work VAE Evaluation des compétences Formation continue Développement professionnel Professional didactics A whole life itinerary Processus d'apprentissage Situation/Activité Formateurs d'adultes Géographie Agro-ecology Didactique professionnelle Analyse de l'activité Installation agricole AKIS players Développement durable Ingénieurs Agronomy Conseil agricole Processus de mobilisation Transmission des savoirs Enseignement supérieur Apprentissage France Agricultural advice Actionable knowledge Anthropologie Développement Evaluation Enseignement agricole Activité enseignante Dispositif de formation Didactique Accompagnement du changement Conseiller agricole Agriculteur Vocational training Learning Apprentissages Apprentissage professionnel Training Tutorat Travail Transmission

 

 

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Pour tous renseignements concernant le portail HAL AgroSup Dijon, merci de contacter M. OUDARD par courriel : contact-hal(at)agrosupdijon.fr

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